Material autoeditado
Las pirámides
venres, 24 de setembro de 2010
Son algunos de los monumentos más impresionantes que nos dejo el Antiguo Egipto. Miles de obreros trabajaron durante años para que sirvieran de tumba de sus faraones. Las pirámides más importantes son las de Guiza, donde se enterraron los faraones Keops, Kefrén y Micerino.
Mireya Rodríguez 5º B
De estas grandes pirámides, la primera en ser construida fue la de Keops, segundo faraón de la IV dinastía, alrededor del año 2550 a.c.
Tenía unos 147m de altura (aunque en la actualidad, carece de su parte superior). Sus lados contaban con unos 200m de longitud. Más tarde se construyeron las Kefrén e Mecerinos, que son de menor tamaño. 
Para construir la pirámide de Keops fueron necesarios más de veinte años y se empelaron unos 2.300.300 bloques de piedra. Cada bloque pesaba cerca de 2,5 toneladas. Fue construida por cientos de miles de obreros y campesinos llegados de pueblos y aldeas, que trabajaban por un sueldo y agradecidos por participar en la construcción de la tumba del faraón.
Muchos de los bloques empleados en la construcción son de piedra calcárea. Para tallarlos, los canteros realizaban un agujero en el que iban introduciendo cuñas de madera, que al mojarse hinchaban y quebraban la piedra en torno a la línea prefijada. Otros bloques son de granito y resulta increíble imaginar cómo los canteros fueron capaces de trabajarlos, ya que solo contaban con escalpelos de cobre o de piedra.
No está claro como se colocaban las piedras de las pirámides, se cree que eran arrastradas sobre plataformas especiales, tiradas por grupos de obreros (nos tempos de Keops, os egipcios non conocían la polea). Después los obreros remolcaban las piedras con cuerdas a lo largo de planos inclinados hasta el punto de la pirámide donde tenían que ser colocadas. La pirámide estaba cubierta de una fina capa calcárea blanca y su vértice era dorado. Las fachadas estaban orientadas, con precisión, hacia los puntos cardinales.
Material autoeditadoLa vestimenta de los egipcios
El antiguo Egipto es una civilización que se encontraba en el nordeste de África y que fue gobernada por los faraones.
Era un pueblo muy inteligente, que fue capaz de: construir las pirámides, crear un sistema de
Los hombres usaban una especie de falda corta que llegaba hasta cerca de las rodillas. Las mujeres se vestían con un trozo de tela de lino grande, que les cubría todo el cuerpo.
También había distinciones según la clase social: los vestidos de los ricos se teñían con tintas vegetales, mientras los pastores y campesinos llevaban túnicas hechas con pieles de animales, más fáciles de conseguir.
Como calzado usaban sandalias, las de los más pudientes, doradas, las de los campesinos de paja trenzada.
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Era un pueblo muy inteligente, que fue capaz de: construir las pirámides, crear un sistema de
escritura (jeroglíficos), cultivar sus tierras o embalsamar a sus muertos.
Su vestimenta
Al ser un pueblo tan antiguo, os preguntareis: ¿Cómo vestían los egipcios?
Bueno pues los egipcios utilizaban el lino, tela de origen natural, fresca y ligera. Tenemos que pensar que estamos hablando de una civilización que está situada en el continente africano, en una zona de altas temperaturas y por lo tanto necesitaban prendas de vestir frescas.
Al ser un pueblo tan antiguo, os preguntareis: ¿Cómo vestían los egipcios?
Bueno pues los egipcios utilizaban el lino, tela de origen natural, fresca y ligera. Tenemos que pensar que estamos hablando de una civilización que está situada en el continente africano, en una zona de altas temperaturas y por lo tanto necesitaban prendas de vestir frescas.
Los hombres usaban una especie de falda corta que llegaba hasta cerca de las rodillas. Las mujeres se vestían con un trozo de tela de lino grande, que les cubría todo el cuerpo.
También había distinciones según la clase social: los vestidos de los ricos se teñían con tintas vegetales, mientras los pastores y campesinos llevaban túnicas hechas con pieles de animales, más fáciles de conseguir.
Como calzado usaban sandalias, las de los más pudientes, doradas, las de los campesinos de paja trenzada.
María Rodríguez. 5º B
Que atopamos dentro dunha célula?
xoves, 16 de setembro de 2010
Nunha célula podemos atopar:
Célula animal..............................Célula Vexetal
Célula animal..............................Célula Vexetal
- A membrana celular ou plasmática: é a cuberta que rodea a célula e a protexe do medio exterior. Ademais, actua como un filtro, controlando todo o que entra ou sale da célula.
O núcleo: está no interior do citoplosma e ten forma redondeada. Dirixe e ordea todo o que ocorre na célula. No interior atópase unha substancia coñecida como material xenético ou ADN; que contén toda a información necesaria para que a célula funcione. O núcleo está rodeado por unha cuberta que o separa do citoplasma coñecida como membrana nuclear.
Citoplasma: ocupa a maior parte do interior da célula. É unha sustancia transparente e un pouco viscosa. Nel atópanse os orgánulos, que son os encargados de realizar as actividades necesarias para o funcionamento da célula.
Tipos de orgánulos:
As mitocondrias: nelas prodúcese a enerxía que a célula necesita para crecer e multiplicarse.
As vacuolas: son pequenos almaces onde a célula garda auga, nutrientes ou substancias que a célula elabora ou precisa eliminar.
Os ribosomas: teñen forma redondeada e son pequenas fábricas onde se producen proteínas.
Os retículos endoplasmáticos: transportan substancias dunha parte a outra da célula e almacenan as substancias que fabrican os ribosomas.
O aparato de Golgi: a el chegan productos elaborados polos retículos. No seu interior modifícanse. Intervén na produción, almaceamento e transporte de determinadas substancias.
Os lisosomas: son pequenas estructuras redondeadas que conteñen substancias químicas encargadas de realizar a dixestión de determinadas substancias.
As células no noso corpo
mércores, 15 de setembro de 2010
O corpo humano é un conxunto de cincuenta billóns de células, agrupadas en tecidos e organizadas en diferentes sistemas. O noso corpo parece saber que a forza nace do traballo en equipo, porque as células están organizadas en tecidos, órganos, aparellos e sistemas para realizar as súas funcións,dun xeito eficaz. Sen embargo, a pesar da súa enorme complexidade, o corpo humano está en constante evolución…
Podemos dicir que a célula é como a unidade básica do noso corpo, que executa as funcións necesarias para a vida diaria: medrar, reproducirse, metabolizar, responder aos estímulos e diferenciarse .
É moi pequena, invisible a simple vista, pero ten a habilidade de traballar independentemente.
As células teñen unha gran variedade de tamaños e formas, dependendo, principalmente dos diferentes ambientes ou funcións.
No interior delas prodúcense moitas reaccións químicas, que lles permiten crecer, producir enerxía e eliminar os residuos. Todas estas reaccións é o que denominamos metabolismo (un termo que vén dunha palabra grega que significa cambio).
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A célula e o ADN
A célula é a menor estrutura capaz de realizar as tres funcións vitais: nutrición, relación e reprodución. Todos os organismoas vivos están compostos de células.O ADN é o material xenético da maioría dos organismos vivos que controla a herdanza e está situado no núcleo das células.
Mireya R.F 5º B
Calculadora!
martes, 14 de setembro de 2010
O manexo da calculadora non é complicado.
Comproba a túa habilidade con ou sen ela.
Comproba a túa habilidade con ou sen ela.
Atréveste a facer un cubo de Rubik mais un Sudoku?
Fai click e proba! Daralo conseguido?
http://www.aulademate.com/contentid-194.html
Sistemas de numeración exipcia
luns, 13 de setembro de 2010
O noso sistema de numeración (decimal) non é o único, moitas civilizacións crearon o seu propio. Aquí tedes o sistema de numeración exipcia., que estaba representado por figuras. Necesitaban poder calcular para desenvolverse na súa vida cotiá.
Imaxinas como poderían construir as pirámides se non tivesen un sistema de numeración?
youtube.com - Alicia Cornejo
¿Cómo mellorarías este blog?
domingo, 12 de setembro de 2010
¿Qué cousas lle engadirías ou quitarías?Deixa voar a túa imaxinación para poder chegar a facer entre todos un gran BLOG DA CLASE.
A tabla do 9: moi sinxela con este truco "manual"!
Primeiramente, estende as dúas mans.Empezando pola esquerda, enumera os teus dedos do 1 ao 10.
Supoñamos que queres multiplicar 9x7. Baixas o dedo no que está situado o número sete.
Á esquerda deste dedo terás 6 dedos, e á dereita 3; se os xuntamos: ¡o resultado é 63!
¡PROBA TI MESMO!
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O noso porquiño non ten nome!
Como vedes a nosa mascota non ten nome... atreveste a poñerllo?
Envía un comentario co nome que máis che guste para o noso porquiño e entre os que propoñades escolleremos o máis divertido.
Comezamos a nosa andaina...
Chega o novo curso...todos coas pilas cargadas!
Profes, rapaces e rapazas listos para comezar. Estamos no terceiro ciclo con moitas gañas de aprender.
Este é o teu blog. Aquí atoparás todo o que precisas para esta nova viaxe. Coñecerémonos a nós mesmos e ao mundo que nos rodea. Sempre con imaxinación e dunha forma lúdica, acompañada do estudo e do traballo persoal.
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