Exercita o teu celebro coa xeografía

                                                                          Toporopa.eu
Descubre o que sabes da xeografía de Europa.

Xogos, alucinantes...

SuperSaber.com

Tede coidado, parecen divertidos, pero............

Magnitudes: podes medilas?

                                             Alberto Armada/ TIC56

Magnitudes: podes medilas?

Palabras compostas

                                                          http://agrega.educa.jcyl.es

Mans a obra: creamos palabras.

Oca das ciencias

contenidos/educarex.es

Neste curso aprendemos un montón de cousas novas. Queres comprobalo?

"x" ou "s", cal escolles?

http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar
No CEIP Frian de Teis deseñaron esta estupenda aplicación na que podemos practicar a escrita de "s" ou "X".

                                                                              edu.xunta.es
Tamén este personaxe quere poñernos a proba.....

Mi clase es un hábitat poblado de especies poco comunes

Mi clase es un hábitat poblado de especies poco comunes, todas con características muy peculiares como podremos observar a continuación.

Algunas tienen la increíble capacidad de camuflarse, otras la fuerza de un rinoceronte.

También hay especies que les gusta pasar el tiempo en una berza o tumbados en la playa, las hay que son  risueñas silenciosas y otras que son sufridoras, que se agobian por menos de nada.

Como veis la fauna es muy variada,  pero afortunadamente todas las especies viven en paz y se ayudan.

Entre todas las especies hay siempre una a la que todos respetan y que es la dominante, en nuestra clase esa es nuestra profesora Camino, ella es la encargada de enseñar a los cachorros lo básico para sobrevivir el día que abandonen este hábitat, así son sus clases:

Manda coger el material necesario para empezar, explica lo que tienen que hacer para sobrevivir fuera del hábitat  y luego se lo manda poner en práctica en forma de ejercicio. Todas las especies están atentas, o eso parece, por que el cachorro que vive en la berza quiere hacer sufrir a la especie dominante y la manera de hacerlo es la siguiente: coge un bolígrafo y se pinta por toda la cara. En breves instantes veremos como reacciona el resto de la manada.

Ya ha reaccionado, pero lo hace de forma silenciosa y expectante. Parece que va a haber una dura batalla entre el cachorro que vive en la berza y la especie dominante. El primer asalto es para la jefa, expulsándolo fuera del hábitat, recriminándolo severamente para que piense en lo que ha hecho mal.

Finalmente el cachorro aprende la lección y Camino puede seguir con sus sabias enseñanzas:

-¡Atención clase! Hoy vamos a hablar de las unidades  de longitud – dice la profesora y comienza a explicar la materia. Todo parece transcurrir con normalidad, los cachorros sufridores empiezan a bombardear con sus preguntas habituales – “¿esto va caer en el examen?” mientras los cachorros risueños siguen sonriendo.

 Hasta aquí todo es normal, pero de repente, el espécimen que habita en la berza, de nuevo, decide entrar de nuevo en acción, esta vez lo hace probando la técnica del camuflaje y opta por pintarse la cara con colores llamativos en señal de desafío ¡Casi lo consigue!

 Pero Camino curtida en mil batallas sabe como contraatacar poniendo al pequeño rebelde en su sitio y finalmente puede acabar la clase sin ningún contratiempo, eso sí, acaba agotada, por qué ser la especie dominante en este hábitat es muy duro.

                                                              -FIN-

María Rodriguez Pereira.

5º B.

Xeometría divertida

Enric Puig Amat

Con esta aplicación divertirédesvos coa xeometría

Cómic Lois Pereiro

Estupendo cómic realizado polo alumnado de 6º curso. Gozade del e felicitádeos polo seu traballo.

Castrexos e romanos en Valdeorras

Aquí esta o proxecto documental que elaboramos entre todo o colexio. Preparados para expoñelo?

Valdeorras: coñecernos para comprendernos

Va

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Material autoeditado

Coñecer o noso mundo: A extinción dos dinosauros

Tami propón que vexamos este estupendo vídeo sobre a extinción dos dinosauros. Observádeo con cariño  e despois comentámolo na clase.

G: O seu uso

contidos.santillana.enred.com

concurso.cnine.mec.es

                                                              contenidos.educarex.es

                                                                                            www.edu365.cat

Nestas aplicacións traballaras o uso da "g" e da "j". Práctica e escribiras correctamente.

Fina Casalderrey

Visita de Fina Casalderrey ao noso colexio.

Hoxe o alumnado das clases de 5º e 6º do colexio Condesa de Fenosa tivemos a sorte de recibir a visita dunha convidada moi especial: foi a escritora pontevedresa Fina Casalderrey.

A min pareceume unha persoa moi interesante, pois ademais de escritora é profesora no I.E.S. Salvador Moreno de Marín (Pontevedra) e periodista e gastrónoma.

Descubrimos moitas cousas sobre ela, a verdade é que se notaba que lle gusta falar e comunicarse cos nenos e nenas.  

Falounos da súa infancia, que lle houbese gustado crecer rodeada de libros, aínda que a min o que máis me gustou foi cando contou por que se fixo escritora. Foi a historia de Aroa, a señora que non sabía ler,  que era súa veciña e ía onde ela para lerlle as cartas de seu fillo emigrado as Américas. A verdade e que pareceume moi fermosa e emocionoume moito.

Tamén nos deu consellos moi interesantes para escribir sobre as cousas que nos acontecen e que sentimos, e que, ademais de saber escribir, hai que ter imaxinación, sensibilidade e creatividade.

Un descubrimento interesante foi que a historia do seu libro “Isha, nacida do corazón” está baseado en feitos e personaxes reais.

Unha bagoa que o tempo pasase tan rápido escoitando a Fina.

Como   final ensinámoslle os nosos debuxos, inspirados nos capítulos dese libro e tivo a amabilidade de asinarnos uns autógrafos.

Fina Casalderrey ademais de escribir o libro de Isha, escribiu O misterio dos fillos de lúa polo que recibiu o premio O Barco de vapor  e O estanque dos parrulos pobres polo que recibiu o premio Edebe de literatura infantil e xuvenil.

Esta é a súa obra:

 

-          Dúas bágoas por Máquina.

-          A noite dos coroides.

-          Chamizo.

-          Asústate, Merche!

-          O misterio dos fillos de lúa.

-          O estanque dos parrulos pobres.

-          Prohibido cazar, papá!

-          Ás de mosca para Anxo.

-          A filla das ondas.

-          Bicos de prata.

-          A máscara de palma.

-          Cando a Terra esqueceu xirar.

-          Un can no piso! E que?

-          Fillas das ondas.

-          Eu son eu.

-          O meu avó é unha gata.

-          Un misterio na mochila de Alba.

-          Quen me quere adoptar?

-          Isha, nacida do corazón.

-          Pásmate Merche.

-          Un cabalo de lume.

-          Apertas de vainilla.

-          Xela volveuse vampira.

-          A pomba e o degolado.

-          Ola estúpido monstro peludo.

-          Félix o coleccionista de medos.

-          Pesadelo no tren  chocolate.

-          Lume!

Poderedes saber mais cousas visitando a súa web: Fina Casalderrey http://fina.casalderrey.com/

.

                                                   http://fina.casalderrey.com/index2.htm

Gozádea...
María Rodríguez Pereira

A auga na terra

Tami

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Material autoeditado
A auga é vida, respecto e coidado son fundamentais

Operar coa calculadora

edu.xunta.es/espazoabalar

Algunhas veces precisamos da calculadora para realizar operacións. Aprende a manexala para usala nesas ocasións

Medidas de capacidade

edu.xunta.es/espazoabalar

Na nosa vida diaria están sempre presentes. Por iso debemos coñecelas e saber operar con elas. Pica na imaxe e práctica.

Collage

                                                                                               media.educ.ar
Crea os teus propios deseños e comproba o que podes facer.

Ríos de Galicia

www.edu.coruna.es

Coñece e aprecia os ríos da nosa comunidade nesta amena aplicación.

Entrevista a David Daniel Vázquez Álvarez

David Daniel Vázquez Álvarez, es profesor en el colegio Condesa de Fenosa de O Barco, pero además de eso, cultiva en su tiempo libre su pasión por la escritura. Le  hemos realizado una pequeña entrevista para que todos los alumnos/as del colegio, conozcamos un poco mejor a David.

Entrevistador 1: ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?

David: Andar y pasear, aprovechar para pensar en cosas en las que no se piensa cuando estás ocupado.

Entrevistador 2: ¿Cuántos años llevas escribiendo libros?

David: Desde que tenía catorce o quince años. Creo que todos los niños y niñas deberían escribir, porque los pensamientos que tienen ahora no los volverán a tener y es una alegría inmensa leerlos cuando uno es mayor.

Entrevistador 3: ¿En qué te inspiras para escribir tus historias?

David: En la imaginación o en una etapa de la historia, tengo escrito libros de la Prehistoria, Edad Media...

Entrevistador 4: ¿Qué sientes al publicar un libro que tú mismo has escrito?

David: Se siente el orgullo de haber acabado un trabajo, y que las personas lo puedan leer y saber realmente como es el autor de una obra.

Entrevistador 5: ¿Cuántos libros has publicado?

David: Poesía Ribeirán do Sil.

             Laio da Serra (Lobos).

             Ruliño Branco (Cuentos).

             Orballo da Mañá (Saharaui).

             Amendoas e Flores Silveltres (Edad Media).

             Na solaina (Anciana).

             Ninguén nace ante tempo (Prehistoria).

             Destello ámbar (Diario de una prostituta).

Nosotros al principio de la entrevista, pensábamos que ser escritor es una profesión como otra cualquiera, pero nos hemos dado cuenta de que ser escritor es mucho más, es transmitir  tus ideas y publicarlas para que otras personas puedan disfrutar de ellas.

Entrevistadores por orden de preguntas:

1.Jorge Rodríguez Blanco

2.Pablo Neira Voces

3.María Rodríguez Pereira

4.Mireya Rodrigues Fernández

5.Pablo Rodríguez Prada

Amor no porto USB

Un par de obxectos: un ordenador e un teléfono son suficientes para crear unha fermosa historia.

  Amor no porto USB.

Pentium Xosé era un ordenador portátil de última xeración, era o último grito tecnolóxico e o resto dos ordenadores da tenda de informática o admiraban.

Cando a tenda pechaba, e os clientes e os empregados marchaban, os ordenadores cobraban vida e falaban das súas cousas e sobre todo presumían. As conversas habituais eran:

¡Mira que disco duro de 500 xigas teño! ou ¡Eu teño o Windows Seven instalado de serie!

E así tódolos días. Pentium Xosé era feliz cos seus amigos, aquela era a súa familia.

Un día todo aquilo cambiou, Pentium Xosé foi vendido a un rapaz, tivo que separarse dos seus amigos, aquel foi un día moi triste, ia  votalos de menos!

Cando o sacaron da súa caixa, atopouse nun carto moi xuvenil, a verdade é que estaba moi ben decorado, era o típico carto de estudante, pero el sentíase moi triste e moi so.A medida que pasaban os días votaba máis  de menos a seus amigos.

Un día que estaba aburrido e descansando no modo de salvapantallas, escoitou unha voz:

- Hei, ti!

Cando mirou, non viu a ninguen e dixo:

- Quén é? Non te vexo.

-Son Nokia Xosefa, e estou aquí! Non me vés, acaso estás cego? Son un teléfono móbil – dixo ela.

Cando Pentium Xosé a viu, namorouse dela coma un tolo, era tan mona, con aquela pantalla con tanto colorido  e aquelas teclas tan xeitosas!

A partir dese día Pentium Xosé e Nokia Xosefa foron noivos, quedábanse  moi tristes cando estaban separados, contaban impacientes os segundos, os minutos e as horas que lles faltaban para estar xuntos, pero cando chegaban as cinco da tarde era o memento de maior ledicia, pois era a hora na que o rapaz volvía do colexio e os deixaba conectados un o outro polo cable usb, ese era o momento mais feliz para os dous.

María Rodríguez 5º B

                            FIN.

A Hidrografía de Europa e España

                                                                    edu.xunta.es/espazo abalar

               Coñeces os ríos? Seguro que sí.....

Puntos cardinais

Puntos cardinales, Geografía educaplus.org
Cos puntos cardinais poderemos situarnos en calquera lugar. Coñecelos?

Rios de España

http://www.educaplus.org

Imaxinas percorrer a península de río en río?

Paralelos

http://www.educaplus.org

Os paralelos e meridianos axudan a situarnos. Comproba que os coñeces nesta aplicación.

Océanos e continentes

http://www.e-vocacion.es

Un trasno colleu este planisferio e descolocou os continentes. Axuda a colocalos antes de que aparezamos en Australia.

Ríos de España

xtec.net/Enrique Alonso

Nestas aplicacións comprobaras os teus coñecementos. Atréveste?

O Universo e o planeta Terra

ww.edu.xunta.es/espazo abalar

Nesta aplicación veremos as capas da terra e as formas de representalas. Comproba o que sabes e divírtete.

NASA: a maxia do universo

Tami, inqueda e intrépida proponnos visitar a páxina da NASA. Aquí, poderemos percorrer o espazo, aprender curiosidades, escoitar aos astronautas ou elixir a melodía que espertara aos astronautas da estación espacial.

Atréveste?

Gentilicios II

                                                                                                                                        www.edu365.cat

Fáciles e divertidos: os xentilicios.
Pica na imaxe e compróbao.

Gentilicios

“clic.xtec.catv”
Eu son do BARCO DE VALDEORRAS. Son Barquense.

Ortografía: "b" ou " v"

                                                                                                                             www.contenidos.educarex.es

http://www.iesitalica.es

 

                                                                                                    www.contenidos.santillanaenred.com 

 www.iesitalica.es 

Despois de facer estas aplicacións a “b” e a “v”xa non terán segredos para nos: atréveste?

Lois Pereiro

ceipcondesadefenosa

ESTUPENDA APLICACIÓN ELABORADA POLO GRUPO DE TRABALLO DA BIBLIOTECA DO NOSO CENTRO, QUE NOS AXUDARA A COÑECER UN POUCO MELLOR A ESTE ESTUPENDO AUTOR

Crebacabezas do Sistema Solar

Material autoeditado

Tami quere comprobar a nosa capacidade de concentración. Amosámoslle o que somos capaces de facer.

Roma e as súas cidades

Agora tócalle a quenda as cidades da Antiga Roma.

Muralla da cidade de Lugo

Material autoeditado

Grecia e as súas cidades

Material autoeditado

Coa chegada das primeiras civilizacións (Idade Antiga)aparecen as primeiras cidades. Aquí tedes un fermoso bosquexo da principais características das cidades gregas.

Os castrexos na comarca de Valdeorras

María Rodríguez Pereira e o seu pai Gonzalo Rodríguez Afreijo preséntannos este estupendo traballo no que poderedes coñecer un pouco máis dos castrexos e da súa vida na nosa comarca. 

Lédeo con atención e gozade con el. Os recomendo sobe todo a parte final que resume moi ben o espírito desta experiencia.

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Palabras

http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar

Para repasar todo o que levemos traballado sobre as palabras durante este curso invítovos  a que practiquedes coa seguinte aplicación. Pica na imaxe e comproba o que sabes.

O adxectivo

http://www.juntadeandalucia.es/averroes

 

http://centros.edu.xunta.es (Alberto Armada)

http://www.juntadeandalucia.es/averroes

Con estas actividades afianzaremos o que xa sabemos sobre os adxectivos. Práctica.

IMPERIO ROMANO: Sabias que?

Pablo Rodríguez e a súa nai ensínannos un montón de curiosidades sobre a vida no Imperio Romano. Aprende con eles como se desenvolvían os nosos antepasados.

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Material autoeditado

Agora toca practicar; anímate e o SMD (medidas de lonxitude) non terá segredos para ti.

www.edu.xunta.es

Pica na imaxe e divirtete.